Ni el perro, ni la niña: prohíben el paso a animales asistenciales en Almería
Un padre cuenta los problemas de acceso que tiene el perro del cual depende su hija
Arranca el curso escolar: alumnos y padres vuelven a la rutina en Almería
Más de 73.100 estudiantes de Infantil, Primaria y Educación Especial han regresado a las aulas
De la atención temprana al cole: tres consejos para arrancar con éxito
InterActúa considera fundamental la confianza y la comunicación familia y equipo docente
Más de 9.100 menores de tres años inician este lunes el curso escolar en Almería
La Consejería de Educación ha ofertado casi 13.000 plazas para 229 centros de la provincia
Más de 46.000 alumnos almerienses estrenan libros de texto en el curso 2024/25
Renovarán libros de Primaria, Secundaria, FP y necesidades específicas de apoyo educativo
¿Quieres estudiar una FP Dual? Hay más de 26.000 plazas en Almería
La oferta pone el foco en alumnos con necesidades especiales para facilitar su acceso laboral
Sindicatos luchan por el aumento de la plantilla docente con más movilizaciones
Las convocatorias se centran en Sevilla y Granada el 13 de junio
Docentes ponen en duda la utilidad de las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico
“Son los docentes los que mejor conocen a sus alumnos y sus necesidades”
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El 1 de junio abre la matriculación de Infantil, Primaria y Educación Especial
Las familias pueden formalizar la matrícula para 2024/25 de forma presencial o telemática
Matemáticas, lengua e idiomas: un examen extra para 19.000 almerienses
La Junta pone en marcha desde este martes las Evaluaciones de Diagnóstico
La Asociación de Autismo Dárata muestra su app para personas con TEA
La aplicación ‘DaraTEA’ contiene una agenda para gestionar de forma sencilla su rutina
2,2 millones para mejorar la accesibilidad en 26 centros educativos de Almería
La Agencia Pública ha finalizado ya 25 de esas actuaciones en la provincia
El alumnado del ‘Princesa Sofía’ expone su trabajo diario en la capital
El delegado de Desarrollo Educativo ha inaugurado la exposición “3, 2, 1... Acción”
