El Cerro del Espíritu Santo, uno de los yacimientos medievales más importantes de Andalucía y vigía histórico de Vera, ha dejado de ser en las últimas semanas un simple enclave arqueológico, sino que a día de hoy es también el aula de decenas de estudiantes.

De la mano de Sonia Flores, profesora de Tecnología del IES Alyanub, el alumnado de 4º de la ESO se ha embarcado en un proyecto que va más allá de lo académico para convertirse en una experiencia de aprendizaje real y con impacto directo en su entorno: la gestión de residuos urbanos.

Lo que comenzó como una extensión del programa ‘Mi playa bonica’ se ha consolidado este año bajo el lema 'Mi pueblo bonico', una iniciativa que busca que los jóvenes tomen conciencia de sus entornos patrimoniales.

Investigación sobre el terreno

La elección del escenario no fue casualidad. Según ha explicado la docente, fueron los propios alumnos quienes, tras investigar los diferentes enclaves patrimoniales de la ciudad y elaborar un mapa, decidieron actuar en el área donde detectaron mayor vulnerabilidad. “Han visitado distintos puntos y, donde ellos han encontrado que tenían más problemas medioambientales, lo han seleccionado para hacer la salida de campo de limpieza” señala.

“No es solo una recogida de basura y ya está” aclara la profesora. “Una vez que tenemos todos esos residuos, el alumnado lo abre, lo clasifica y, con una metodología de la Universidad de Almería, aprenden los distintos residuos. Analizan de dónde vienen y cuál es el origen que está generando esos residuos para que las propuestas de solución vayan focalizadas al origen del problema, no solo en la limpieza”.

Solución viable y definitiva

El proyecto, dividido en tres fases y que arrancó el pasado mes de febrero con sesiones conceptuales, entra ahora en la recta final. Tras la recogida y el análisis técnico de los restos, los estudiantes deberán diseñar una propuesta de solución que sea “viable como para poder llevarla a cabo en el municipio”.

Todo finalizará el próximo mes de mayo en la Universidad de Almería. Allí, los alumnos del IES Alyanub – y del resto de la provincia que participen en el proyecto – presentarán sus conclusiones. “Compiten con el resto de centros para ver cuál es la propuesta más creativa” explica Sonia Flores.

Si la propuesta resultara ganadora, el beneficio para los alumnos del centro veratense será doble. Por un lado, podrán disfrutar de una actividad extraescolar visitando un enclave característico de la provincia de Almería; y, por otro, podrán ver cómo su idea se implementa en las calles de Vera, siendo “extrapolable a otras ciudades”.