La realidad virtual llega a Almería para tratar problemas de visión con videojuegos
Multiópticas implanta un tratamiento que utiliza ejercicios interactivos para corregir disfunciones visuales en niños y adultos

La terapia visual con realidad virtual se realiza ya en Almería.
Los niños y adultos con disfunciones como la fatiga visual o problemas de rendimiento vinculados al uso continuado de pantallas pueden recibir ya en Almería un tratamiento de terapia visual que utiliza la realidad virtual y los videojuegos para rehabilitar la visión de forma interactiva.
A través de un proyecto piloto desarrollado por Multiópticas, que ha elegido Almería para implantar inicialmente este innovador tratamiento dentro de su red de centros, esta terapia está disponible de momento en la óptica de la Avenida del Mediterráneo, 400. La intención de la firma es implantarla progresivamente en las existentes en la Carrera del Perú, la calle Granada y la calle Antonio Muñoz Zamora, en la Vega de Acá, como explica Elena Amat, propietaria y directora cuatro centros de la firma en la capital. Una vez que se ponga en marcha en toda la ciudad, sería el momento de exportar este proyecto pionero en la compañía a otras ópticas de en España.
El objetivo no es solo graduar la vista, sino también "entrenarla", algo especialmente útil para mantener la motivación de los más pequeños en casos de problemas de aprendizaje, enfoque o coordinación ocular. Según los ópticos almerienses, cada vez es más frecuente ver a niños y adultos con fatiga visual o problemas de rendimiento relacionados con el uso de pantallas en los que no existe un problema de dioptrías, sino de “cómo el cerebro y los ojos se coordinan entre sí”.
A través de esta terapia visual se entrenan las habilidades visuales para alcanzar el mejor rendimiento. “Lo que hacemos es proporcionar a cada ojo una imagen diferente, con distintos estímulos, ‘penalizando’ al ojo de mejor visión, para que en el cerebro se pueda fusionar y producir una imagen única. Entonces, a la vez que mejoramos el ojo que tiene peor calidad de visión, vamos uniendo esas imágenes, de manera que el objetivo es que los dos ojos tengan la mejor calidad posible”, resume Elena Amat.
Aunque este tratamiento va dirigido a todo tipo de personas, está especialmente enfocado a niños, porque su sistema visual aún está en desarrollo y resulta mucho más fácil y rápido tratar este tipo de patologías.
Diferentes sintomatologías
En los niños, esta terapia aborda una sintomatología diferente, relacionada por ejemplo con la lectura, como perderse o saltarse líneas al leer, acercarse demasiado al papel o presentar dificultades en la comprensión lectora. En los adultos, en cambio, está dirigida sobre todo a tratar la fatiga visual, la visión borrosa intermitente o la dificultad para cambiar el enfoque entre lejos y cerca.
En muchos casos, los pacientes son personas o niños que, pese a la corrección con gafas o lentillas, siguen teniendo síntomas relacionados con una falta de calidad visual, como dificultades de enfoque o de coordinación entre ambos ojos. “Hay casos muy habituales, como el de la madre que se da cuenta de que su hijo puede torcer un poquito un ojo mientras lee. Ese es un caso de dificultad de coordinación de ambos ojos”, señala Elena Amat.
De momento, la implantación del proyecto está obteniendo muy buena acogida y resultados prometedores entre los niños que han empezado a recibirlo. En este sentido, el trabajo mediante la 'gamificación' ha sido fundamental. “Los niños están encantados, porque es una manera muy divertida de realizar la terapia, a través de los videojuegos que ven mediante el visor. Además, son videojuegos clásicos, como el de los aviones que tienen que esquivar meteoritos o el típico juego musical en el que hay que seguir las notas”, explica la directora de Multiópticas.
Además, el sistema tiene la ventaja de que puede realizarse desde casa, durante unos 15 minutos diarios.
Otra ventaja respecto a la terapia clásica es que la evolución del paciente puede apreciarse prácticamente en tiempo real. A través de la aplicación, los optometristas acceden a todos los datos del usuario y pueden comprobar cómo ha realizado los ejercicios, qué aspectos presentan más dificultades o si es necesario reforzar algún tipo de entrenamiento. De esta forma, no solo puede hacerse un seguimiento diario, sino que también existe la posibilidad de modificar los ejercicios en cualquier momento si resulta necesario.
El programa incluye para el usuario la posibilidad de llevarse a casa unas gafas de realidad virtual, junto con un mando similar al de cualquier videoconsola, y jugar mientras realiza el tratamiento. Además, dispone de numerosos juegos, lo que aumenta la motivación de los usuarios, que pueden cambiarlos cuando alguno deja de interesarles.
Aprendizaje
La terapia comienza con una fase de aprendizaje mediante sesiones presenciales en el centro, de entre 45 minutos y una hora de duración, que se prolongarán más o menos tiempo en función de cada caso y de la disfunción visual concreta. A medida que el usuario se familiariza con los equipos, el tratamiento se extiende al hogar y puede realizarse a distancia, siempre bajo la supervisión de los ópticos, que elaboran informes periódicos sobre la evolución. El tratamiento está supervisado en todo momento por un optometrista.
Ante la presencia de alguno de los síntomas antes señalados, se recomienda siempre acudir al oftalmólogo y, una vez que este descarte problemas graves de visión, tratar estas otras disfunciones mediante terapias visuales.
En el caso de Multiópticas, se trabaja con bonos mensuales en los que está incluido el equipo necesario para llevar a casa, como el visor de realidad virtual, el mando y la aplicación, así como la suscripción al programa que se utilizará en el móvil. El software que emplea la óptica en Almería está probado para niños a partir de los cuatro años.
Elena Amat alerta de que, según su experiencia, las ópticas reciben cada vez más demanda de familias de menores afectados por estas disfunciones.