La Voz de Almeria

Educación

Piden a la Junta que concrete las medidas para garantizar la viabilidad de las escuelas infantiles

Coordinadora de Escuelas Infantiles de Andalucía mantuvo ayer una reunión con el viceconsejero de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Pablo Quesada

Dos niñas en una escuela infantil.

Dos niñas en una escuela infantil.JUNTA DE ANDALUCÍA

Publicado por

Creado:

Actualizado:

Coordinadora de Escuelas Infantiles de Andalucía (CEI-A) pide a la Junta de Andalucía que concrete las medidas que el viceconsejero de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Pablo Quesada, ha presentado en la reunión que mantuvo ayer con las patronales de la Educación Infantil 0-3 años dirigidas a mejorar la situación del sector.

Durante el encuentro, el viceconsejero ha planteado tres medidas principales: la actualización del precio/plaza para el curso 2026/27, la implantación de un sistema de revisión automática a partir del curso 2027/28 y la búsqueda de soluciones al problema de liquidez que afecta a las escuelas infantiles al inicio del curso escolar.

Desde Coordinadora se valoran estas propuestas como “un paso en la dirección correcta”, señaló el presidente de CEI-A, José Luis Victorio, quien, sin embargo, deja claro que “dichas medidas resultan insuficientes si no vienen acompañadas de una concreción real y cuantificable”.

En este sentido, y en relación a la actualización del precio público para el próximo curso, “es imprescindible conocer el porcentaje o subida exacta que la Administración está dispuesta a aplicar porque no es lo mismo una subida que se aproxime al 20 % o superior que planteamientos inferiores, que en ningún caso resolverían la situación de asfixia económica que sufren actualmente los centros”, remarcó Victorio.

Respecto al sistema de revisión automática del precio/plaza a partir del curso 2027/28, CEI-A ha insistido en la necesidad de definir el índice de referencia: si será conforme a la actualización igual a los conciertos o conforme al IPC”.

En cuanto al problema de liquidez que sufren las escuelas en septiembre, José Luis Victorio explica que en la reunión se ha planteado pagar un porcentaje de la liquidación que se cobra a finales de octubre a principios de septiembre, para que la falta de liquidez no suponga la inviabilidad de los centros. “La gratuidad implica que los centros dependen totalmente de los pagos de la Consejería, pero sin un adelanto de los mismos, se ven obligados a asumir los gastos de septiembre y principios de octubre sin ingresos”, recuerda el presidente de Coordinadora de Escuelas Infantiles de Andalucía.

CEI-A reitera su voluntad de diálogo, pero advierte con claridad que “el sector no puede seguir sosteniéndose sobre medidas sin terminar de definir”, insiste Victorio quien remarca que “es el momento de concretar, de actuar y de dar respuestas reales a una situación que ya no admite más demora y que parece que esta Administración no lo comprende del todo aún”.

tracking