Con la intención de inculcar entre los jóvenes el interés por la investigación científica, comenzaba el pasado curso el programa ‘Profundiza’ en siete centros de la provincia. De este modo, más de 200 estudiantes de primaria y secundaria, acudieron cada sábado para profundizar en el mundo de la ciencia y realizar sus propias investigaciones sobre alimentación, matemáticas o agricultura.

Ayer, estos jóvenes investigadores se reunían en la capital para poner en común el resultado de sus experimentaciones junto a sus tutores. “Este tipo de iniciativas”, comentaba el delegado de Educación, Jorge Cara, “son las que aportan un valor añadido a la escuela pública y que en el futuro aportarán riqueza a nuestra sociedad”.

Y es que, para la Administración, el impulso del espíritu innovador y emprendedor es una máxima, sobre todo, en épocas de crisis, como la actual. En cuanto a los jóvenes, se trata de algunos de los alumnos más destacados de los centros de la provincia y con más inquietudes y lo que se pretende con esta experiencia, es sacar el máximo partido a su pontencial.

Durante este curso, según año de la experiencia ‘Profundiza’, los alumnos de la pasada edición repiten experiencia y otros participan por primera vez. De siete centros, se ha pasado a trece este año. Además, la Sociedad Matemática Thales se ha sumado al programa para coordinar un proyecto de matemáticas aplicadas a la investigación.

Los alumnos participantes desciben la experiencia como “muy interesante” y tienen más claro que es un investigador.