Docentes de Cuevas y Pulpí premiados por la creación de vídeos sociales
La consejera de Educación entregó uno de los galardones Rosa Regás al proyecto `RECcreo`

Los dos docentes premiados por sus proyectos con la consejera de Educación de la Junta.
El proyecto ‘RECcreo’ desarrollado por docentes de institutos públicos de Pulpí y Cuevas del Almanzora ha sido galardonado con uno de los ‘Premios Rosa Regás’ que ayer entregó en Sevilla la consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Adelaida de la Calle.
‘RECcreo’ ha sido reconocido con el tercer premio de los X Premios Regás por fomentar la educación en valores por medio de la videocreación, es decir, la creación de vídeos por parte de la comunidad educativa. En concreto, el proyecto ha sido desarrollado por las docentes María Luisa Lafuente Porcuna, del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Mar Serena’ de Pulpí y por Conrado Gandía Penades, del IES ‘Jaroso’ del municipio de Cuevas del Almanzora. Las videocreaciones, que se han difundido a través de las redes sociales, dan el protagonismo a los alumnos, asumiendo que los jóvenes estudiantes tienen un papel activo en la sociedad, teniendo que actuar denunciando las desigualdades existentes, respetando a las demás personas y buscando activamente la paz con sus acciones.
Objetivo del premio
Los ‘Premios Rosa Regás’ , que tienen un carácter anual y que han galardonado el proyecto de los centros educativos almerienses antes mencionados, están dirigidos a están dirigidos a estimular entre el profesorado de los centros públicos andaluces la realización de materiales curriculares que promuevan la igualdad de género. El objetivo es premiar así los trabajos que contribuyan a crear en el alumnado una representación social justa y equitativa del mundo, fomentando al mismo tiempo valores de igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres.
Para ello, el contenido desarrollado, el lenguaje y las actividades incluidas en estos materiales deben tener un carácter coeducativo que favorezca la igualdad en las relaciones interpersonales. Así, los premios presentan dos modalidades. La modalidad A es para materiales curriculares inéditos, no publicados, presentados y publicados por el profesorado no universitario que presente sus servicios en centros educativos públicos, de forma individual o en equipo. Por su parte, la modalidad B está destinada a materiales publicados por editoriales o instituciones andaluzas, tanto públicas como de carácter privado.
En la categoría donde ha sido premiado el proyecto de las docentes de centros almerienses, el primer premio ha sido para 'Proyecto de Igualdad de Género a través de la Imagen', realizado por Mercedes Sánchez, del Instituto de Enseñanza Secundaria 'Eduardo Janeiro' de Fuengirola (Málaga), por su contribución a promover la igualdad de género, la prevención y la erradicación de la violencia de género entre el alumnado adolescente.