Don Jorge Cara, que ha vuelto al cabo de los años a un puesto que ya conocía, el de delegado de Educación de la Junta por estos lares, no se ha cortado un pelo a la hora de “criticar” la labor de sus antecesores en el cargo: “Hay que mejorar el rendimiento de los alumnos”. ¡Bien! Se entiende que si algo hay que mejorar es porque está mal. Porque los anteriores responsables no han hecho bien su trabajo y el resultado es el bajo rendimiento de los alumnos almerienses que se quiere cambiar. La ventaja del señor Cara es que ha estado dentro del organigrama, se salió de él, vio el panorama desde fuera y a la vuelta tiene elementos de juicio suficientes como para intentar con su trabajo mejorar lo que no se ha conseguido en treinta años, que se dice pronto. Más vale tarde que nunca, dice el viejo refrán, y uno se alegra de que así sea, pero no deja de resultar gracioso, por no llorar ante la situación de nuestros estudiantes, que tras tres décadas (tres) en el poder educativo almeriense y andaluz se decida que hay que trabajar para mejorar el rendimiento de los alumnos. ¿Se han perdido treinta años? Es la lógica deducción que se desprende de la declaración de don Jorge Cara, delegado de Educación. Y la pregunta surge por sí sola: ¿Qué han venido haciendo los responsables anteriores que le han dejado al señor Cara panorama tal? No estaría de más que nos explicaran el trabajo realizado, cuando ni siquiera se ha conseguido acabar con las aula prefabricadas y en las que Almería ha estado a la cabeza. Y mientras, a esperar el resultado de la fórmula que va a poner en marcha don Jorge. Que le vaya bonito, por los jóvenes, sabe.