Martina Landáburu, de 12 años, compara la música con el oxígeno que necesita para vivir. Esta menor ha completado sus estudios de Enseñanza Básica en el Conservatorio Profesional de Música 'Julián Arcas' en violín. Su último año para ella, como le ha ocurrido a muchos otros compañeros, ha estado marcado por los nervios, el estrés y la exigencia.

Y es que esta joven tenía claro que quería continuar con su formación musical y pasar a las enseñanzas profesionales. Su deseo era hacerlo a través del Aula de Excelencia Artística que existe en la provincia de Almería. El problema: la demanda de plazas es bastante superior a las disponibles.

Un aula mixta en Almería

Está implantada en el IES Alborán de la capital, el Real Conservatorio Profesional de Música Julián Arcas y el Conservatorio Profesional de Danza Kina Jiménez con el objetivo de que los alumnos puedan cursar de forma simultánea las Enseñanzas Profesionales de Música o Danza y las de ESO. El horario de tarde del conservatorio se fusiona con el de mañana del instituto, por lo que el alumnado asiste al conservatorio por la tarde solo en determinadas asignaturas, dependiendo del curso.

En Almería, esta es un aula mixta que acoge a alumnado tanto de Música como de Danza. Para el próximo curso escolar hay un número bastante superior de peticiones que de plazas disponibles. "Actualmente, hay 43 solicitudes para el Conservatorio de Música y 18 para Danza, pero sólo existen 15 plazas para cada uno. Muchos alumnos preparados y con gran vocación se quedarán fuera", encabezaba la movilización iniciada en la plataforma change.org para pedir que se amplíe el Aula de Excelencia Artística en la provincia de Almería para el curso 2026/2027.

Unas pruebas exigentes han determinado los alumnos que podrán cursar las enseñanzas profesionales de música a través del Aula de Excelencia Artística. Una vez realizadas, con las notas publicadas, pero sin tener la lista definitiva, varios de los alumnos del último Conservatorio Profesional de Música 'Julián Arcas' escribieron unas unas cartas que fueron remitidas al centro para que este las enviara a la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Almería. Algunas familias, incluso, lo pasaron por registro en la oficina virtual.

Martina Landáburu se decidió a hacerlo. A continuación, reproducimos íntegramente su texto: 

"Para mí la música es como el oxígeno, porque sin el oxígeno no puedo respirar, pues igual con la música. En el conservatorio noto una conexión especial, porque mis amigas tienen las mismas ganas de estudiar música como yo. No me gustaría que gente como yo no pueda entrar en el aula de Excelencia"

Y sí, Martina lo ha conseguido. Su trabajo, su tesón y su talento le han permitido ser una de las seleccionadas para formar parte del Aula de Excelencia Artística de Almería el próximo curso. Sin embargo, otros compañeros no.