Más de medio millar de almerienses han participado en la Universidad de Mayores durante el curso académico 2013-2014. En la provincia, el programa se desarrolla en dos sedes, la de Almería (con 358 alumnos) y la de Roquetas de Mar (con 159 alumnos).
Se trata de un curso repleto de programas dirigidos a fomentar la cultura, aumentar los conocimientos y fundamentalmente “a fomentar el envejecimiento activo de los mayores”. Así lo ha puesto de manifiesto el delegado territorial de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, Alfredo Valdivia, en el acto de clausura del curso.
Un acto que, por vez primera, se ha realizado en el Paraninfo del Rectorado de la Universidad, y al que acudieron los alumnos. Participantes que, como en cursos anteriores, predominan las mujeres. En esta ocasión, el programa de la Universidad de Mayores ha contado con 369 mujeres y 148 hombres, de entre 55 y 84 años.

Universidad para todos El programa Mayores en la Universidad: Ciencia y Experiencia, impulsado por la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y desarrollado por la Universidad de Almería (UAL), tiene  como objetivo posibilitar el acceso a estudios superiores de carácter no competitivo a aquellas personas mayores de 55 años que en su día y por diversas circunstancias no tuvieron acceso a los mismos y que no estén matriculados en cursos o asignaturas de una Facultad o Escuela Universitaria.
En Almería el programa Mayores en la Universidad: Ciencia y Experiencia se inició en el curso académico 1998-1999, tras la firma del convenio entre la Junta y la UAL.
 
Dos ciclos y más El programa desarrolla un plan de estudios con un primer ciclo de tres cursos de duración, un segundo ciclo estimado en dos y un programa de ampliación y profundización.
A través de él se pretende ofrecer al colectivo de personas mayores una propuesta científica y también cultural desde la Universidad que pueda contribuir a su desarrollo personal.

Clases y actividades En las Aulas de Mayores se desarrollan las clases propias de cada curso académico, distribuyéndose por cuatrimestres, en los que se ponen en práctica los programas comunes y los específicos. Además de las clases ordinarias, se realizan actividades complementarias que son flexibles en número, ubicación, contenido y duración. Estas actividades deben ser concordantes con el plan de estudios y con los intereses de los alumnos y suelen estar relacionadas con  temas de actualidad.
Entre ellas se incluyen seminarios, talleres de idiomas, nuevas tecnologías, psicomotricidad o gimnasia de mantenimiento, además de conferencias o viajes científico-culturales.