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Estos son los seis docentes de centros almerienses nominados a los 'Goya de la Educación'

Almería es la provincia andaluza más representada en estos galardones

Cristóbal Castillo, profesor nominado del IES Abdera de Adra.

Cristóbal Castillo, profesor nominado del IES Abdera de Adra.La Voz

Pepe Cazorla
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La provincia de Almería es la más representada con seis docentes de distintos centros educativos con: Yolanda Jiménez Capel – IES Aguadulce (Aguadulce). Cristóbal Castillo Morales – IES Abdera (Adra). Alberto Padilla López – CEIP Diego Velázquez (El Ejido). Francisco José Bello Plaza – CEIP Freinet (Almería), Cristian Rodríguez Valbuena – Universidad de Almería (Almería) y Lorenzo Carrión Campos – Opospills (Almería).

La organización Educa y la Obra Social Abanca han publicado el listado oficial de nominaciones a los Premios Educa Abanca 2025, que reconocen a los mejores docentes de toda España. En esta edición, un total de 25 profesionales de la educación en Andalucía han sido nominados en diferentes categorías, destacando por su compromiso, innovación y excelencia educativa.

Los galardones, considerados los 'Goya de la Educación', buscan poner en valor el trabajo de los y las docentes que ejercen una influencia positiva y transformadora en sus estudiantes y comunidades educativas. 

El listado incluye profesionales de todas las etapas educativas —desde Infantil hasta Universidad— y ha sido elaborado a partir de las propuestas enviadas por el alumnado y sus familias entre el 1 de marzo y el 30 de abril de 2025.

Los 25 docentes andaluces nominados son los siguientes:

1. Natividad Bellido Cañas – CEI Rainbow (Dos Hermanas)

2. Iria Cerro García – Colegio Tierrallana (Aljaraque)

3. Ana María García Barea – CEIP Sierra Bermeja (Estepona)

4. Miriam Berta González León – CEI La Veleta (Dos Hermanas)

5. Alberto Padilla López – CEIP Diego Velázquez (El Ejido)

6. Francisco José Bello Plaza – CEIP Freinet (Almería)

7. Raúl Cerezo García – CEIP Federico García Lorca (Olivares)

8. Ana García Pérez – CEIP Europa (Linares)

9. Sara Ortiz Cruz – Juan Luis Vives (Huelva)

10. Antonio Marcos Naz Lucena – IES Gran Capitán (Córdoba)

11. Lorenzo Carrión Campos – Opospills (Almería)

12. Francisco Cid Fornell– CEPER María Zambrano (San Fernando)

13. Ricardo Almendros Carrillo – CE Ave María San Cristóbal (Granada)

14. Cristóbal Castillo Morales – IES Abdera (Adra)

15. Yolanda Jiménez Capel – IES Aguadulce (Aguadulce)

16. Sebastián Moreno Leiva – CPIFP Alan Turing (Málaga)

17. Ana María Reyna Flores – CEE Constitución 1812 (Cádiz)

18. Celia Martí García – Universidad de Málaga (Málaga)

19. María Muñoz Franco – Universidad de Sevilla (Sevilla)

20. Lydia Muñoz Manzano – Centro Magisterio Sagrado Corazón (Córdoba)

21. Silvia Olmedo Salar – Universidad de Málaga (Málaga)

22. Cristian Rodríguez Valbuena – Universidad de Almería (Almería)

23. Alberto Vázquez Calvo – Universidad de Málaga (Málaga)

24. Juan Jesús Padilla Fernández – Universidad de Salamanca (residente o con vinculación en Andalucía)

25. Francisco José Tamarit Duarte – CFP La Inmaculada (Granada).

Tras esta primera fase de nominación, la organización revisará la documentación aportada por cada docente y publicará el ranking provisional el 15 de octubre de 2025. La puntuación final se dará a conocer el 15 de enero de 2026, cuando se anunciarán los ganadores de cada categoría.

Estos galardones no solo reconocen la excelencia académica, sino también la capacidad de los docentes para inspirar, innovar y marcar una diferencia real en la vida de su alumnado.

Destacar, igualmente, la gran labor que está realizando el IES Abdera en el área de la Formación Profesional, apostando desde hace años por la modalidad DUAL, por la internacionalización de la Formación Profesional y por el Emprendimiento, convirtiéndose en un referente a nivel andaluz en estas áreas, como por ejemplo ser el centro con mayor número de Aulas Bilingües de toda Andalucía por delante de grandes centros de referencia en la Formación Profesional de otras provincias como Granada, Málaga o Sevilla.

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