Adolescentes de un instituto de Almería realizan un corto para visibilizar al alumnado trans
Ismael Navarro, premiado en el último Maratón 48x3 de FICAL y profesor del IES Carlos III de Aguadulce, impulsa 'León'

Rodaje del corto 'León' con la implicación de alumnado del IES Carlos III de Aguadulce, lo que revela la dimensión colaborativa del proyecto.
Cuatro meses después de proclamarse ganador del concurso Maratón 48x3 en la última edición del Festival Internacional de Cine de Almería (FICAL) con ‘La muerte tiene precio’, Ismael Navarro, profesor de Educación Física en el IES Carlos III de Aguadulce, ha vuelto a ponerse detrás de la cámara.
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Lo ha hecho con ‘León’, un cortometraje escolar que busca visibilizar al alumnado trans. Un proyecto con un marcado componente humano, destacan sus responsables en un comunicado de prensa, que ha impulsado el Consejo Escolar de Andalucía en su fase previa y que aspira a representar a nuestra comunidad autónoma en el II Concurso Nacional de Cortometrajes de Platino Educa, en la categoría de Educación Secundaria y Bachillerato.
Estudiantes, familias y profesores
En el rodaje del corto, realizado en las instalaciones del propio centro educativo, han participado estudiantes de 4.º de ESO B y C y de 2.º de Bachillerato, además de profesorado y de familias del instituto roquetero.

Una escena del corto que concentra la pregunta central de la historia: cómo encontrar un lugar seguro para ser uno mismo.
Una dimensión coral que hace de ‘León’ algo más que una obra audiovisual: el corto se transforma así en una herramienta educativa capaz de abrir conversación sobre identidad, salud mental, convivencia y respeto.
Basado en una historia real
‘León’ se basa en una historia real con la que se busca conmover al espectador, generar preguntas y defender el derecho de cada adolescente a ser nombrado y acompañado tal y como es.
“La película aborda una realidad que todavía duele demasiado: la vivencia del alumnado adolescente trans, el peso de la incomprensión, el rechazo, el acoso y la soledad cuando el entorno no sabe escuchar. Inspirado en hechos reales, el corto se adentra en ese territorio íntimo donde la identidad se enfrenta al miedo y a la necesidad urgente de ser reconocida dentro de casa, en el aula y en la propia mirada”, detalla Ismael Navarro, quien además de impartir clases en el Carlos III se encarga de realizar un taller de cine en el propio instituto.
A lo largo de los cinco minutos de ‘León’, cuyas imágenes cargadas de fuerza simbólica se impregnan una banda sonora original, se muestra la herida que dejan las expectativas familiares, la violencia cotidiana del ‘bullying’ y la fragilidad psicológica de quien llega a pensar que quizá el mundo sería más fácil sin su presencia. Un universo visual pensado para tocar el corazón sin caer en el artificio.
Reivindicación
Pero ‘León’ no se instala en la oscuridad: también reivindica el papel decisivo de la comunidad educativa, del afecto y del acompañamiento para sostener, reparar y prevenir el silencio.

Rodaje del corto 'León' en el IES Carlos III, un proyecto que ha implicado a alumnado, profesorado y familias en una experiencia compartida de cine y educación.
“El mensaje es claro y urgente: ningún adolescente debería crecer sintiendo que desaparecer sería una salida. Y precisamente por eso cobra especial valor que todo este proceso nazca del impulso del Consejo Escolar de Andalucía, cuya iniciativa ha permitido que esta historia encuentre un espacio de visibilidad, cuidado y compromiso cívico”, concluye su director.
Este es el resultado del esfuerzo y compromiso de la comunidad educativa del IES Carlos III de Aguadulce.