El incremento poblacional y urbanístico que desde hace lustros viven los municipios del Levante choca a menudo con la realidad de los tiempos burocráticos: los servicios no crecen a la par que los habitantes en ámbitos como puede ser el de las infraestructuras de comunicación o la educación. Y en lo que se refiere a este último no hay duda: muchos colegios están mal, pero los institutos de la comarca, sin excepción, están hasta arriba; literalmente hasta arriba. 

Las administraciones celebran y hacen referencia a menudo esa explosión demográfica el bum demográfico y el aumento poblacional, pero la falta de una planificación anterior o directamente de inversión en infraestructuras educativas y de personal docente ha llevado a varios centros de esta comarca a una situación límite.

Ante este escenario de saturación, donde institutos diseñados para 420 alumnos albergan hoy cerca de 700 -como denuncian desde el IES Mediterráneo- o donde aulas ideadas para ratios razonables aglutinan hasta 31 estudiantes con filas de pupitres pegadas literalmente "pegados a la pared" según denuncian desde la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del instituto garruchero, la comunidad educativa ha dicho basta. 

La solución ha comenzado a germinar ahora, por lo que la iniciativa de unir bajo una misma voz (al menos para los problemas comunes) a varias AMPA de la comarca se encuentra en un estado incipiente, aunque, si bien las movilizaciones y protestas se habían realizado de forma local en municipios como el de Cuevas del Almanzora, Vera o la propia Garrucha ahora se busca trabajar de forma conjunta ante problemas compartidos.

"Nosotros nos estamos movilizando desde hace tiempo para intentar solucionar los problemas de Garrucha, pero claro, cuando te estás movilizando solo te das cuenta de que tampoco llegas muy lejos", señala Antonio García, portavoz de la asociación garruchera.

De esta reflexión que deriva en el clásico 'la unión hace la fuerza' nació la iniciativa de tejer una red comarcal de AMPA. De hecho ya han comenzado las conversaciones entre miembros de AMPA de localidades y núcleos urbanos del Levante Almeriense como Cuevas del Almanzora, Pulpí, Vera, Mojácar o Garrucha.

El primer paso operativo de esta plataforma ha sido solicitar citas formales con la Administración competente, es decir la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía en Almería aunque por el momento no ha habido respuesta a esta petición en común si bien se les ha citado a algunas AMPA de forma individualizada. 

Como subraya el portavoz, el problema no entiende de colores políticos, sino de gestión y previsión. "Esto es un tema comarcal. Los colegios están mal, pero los institutos, todos, sin excepción, todos los de la comarca, están hasta arriba, literalmente hasta arriba".

La respuesta, en no pocas ocasiones, ha sido que se cumplen las ratios, algo que no convence a estos padres y madres. "Usted me dice que esto es legal, y pudiera ser, pero ¿ustedes han tenido en cuenta el tamaño de las aulas? Puede ser legal, pero no es practicable, es que es imposible".

Lo más sorprendente para las familias es que una saturación como esta no puede coger por sorpresa a nadie, ya que aunque sea de forma orientativa, los institutos se llenan de los alumnos que ya estaban inscritos previamente en los colegios de la comarca. n

Los datos de crecimiento poblacional en municipios como Garrucha -que ha pasado de poco más de 5.000 habitantes a superar los 10.000 en dos décadas- evidencian que la llegada de estudiantes a los institutos era algo previsible en buena medida con años de antelación.

"Los niños que se están matricularon ahora con tres años, se sabe que a la vuelta de nueve años los vas a tener en el instituto. Tú ya vas manejando datos con muchísimos años de antelación", lamenta García, recordando que la ejecución de nuevos proyectos de este tipo no se produce de la noche a la mañana sino que pueden tardar mínimo "tres o cuatro años".