Los diputados nacionales del PSOE por Almería han presentado una proposición no de ley en el Congreso de los Diputados para que en los colegios de España haya una asignatura o forme parte de alguna de las existentes, la formación en reanimación cardiopulmonar. Y los socialistas almerienses esperan contar con el apoyo de todos los grupos políticos del Congreso, incluido el Partido Popular.

Así se lo trasladaron ayer José Luis Sánchez Teruel, Consuelo Rumí y Gracia Fernández; representantes del PSOE de Almería; a Román Puentes y Miguel Vera, miembros de la junta directiva de Fapace, la federación almeriense que aglutina a las asociaciones de padres de los centros educativos de la provincia.

En el currículum de la ESO

Concretamente, en el texto que han elaborado, y que será abordado próximamente en la Comisión de Educación del Congreso, se insta al Gobierno central a que introduzca la formación en reanimación cardiopulmonar en el currículum de la Educación Secundaria Obligatoria.

La diputada Gracia Fernández ha explicado que “está demostrado que si hay una parada cardiorrespiratoria, existe mayor posibilidad de supervivencia y la recuperación neurológica se puede hacer mejor si la persona que tenemos más cerca conoce cómo aplicar las técnicas de reanimación cardiopulmonar de una forma segura”.

Fernández ha insistido en que “se trata de salvar vidas” y ha asegurado que las repercusiones de esta iniciativa no se circunscriben al ámbito educativo, ya que “los alumnos que ahora reciban la formación, el día de mañana serán ciudadanos que, en cualquier ámbito de su vida, pueden encontrarse con una persona en parada cardiorrespiratoria y sabrán actuar correctamente”.

La proposición no de ley defiende que la formación sobre reanimación cardiopulmonar que se imparta en los colegios e institutos esté diferenciada según la edad del alumno.

En función de la edad

“Los niños más pequeños no tienen fuerza suficiente para hacer una reanimación cardiopulmonar, pero sí pueden aprender a detectar cuándo una persona tiene una parada cardiorrespiratoria y alertar a un adulto”, ha explicado Gracia Fernández, “y sin embargo, los adolescentes mayores de 13 años sí tienen fuerza suficiente para poder hacer una reanimación cardiopulmonar básica, por lo que el objetivo es que se les enseñe a hacerla bien”.

La diputada socialista ha insistido en que “implementar en los currículos escolares la reanimación y apoyarla con estrategias de recuerdo supondría que estas habilidades se universalizarían a medio plazo, con un coste asumible”, por lo que se ha mostrado confiada en que todos los grupos parlamentarios la respaldarán.