Huércal-Overa estrecha su relación con ‘Faisem’
En los próximos días se celebrará unas jornadas para dar a conocer la fundación

Imagen del encuentro entre Ayuntamiento y Faisem.
El alcalde de Huércal-Overa, Domingo Fernández, y la concejal de
Salud, María del Mar Meca, han visitado el Centro de Día de la
Fundación Pública Andaluza para la Integración Social de Personas
con Enfermedad Mental (FAISEM) de Huércal-Overa, acompañados del delegado provincial de FAISEM, Javier Mora, y la responsable de los
centros de Día de la Fundación, Consuelo Soriano.
Un
encuentro en el que además de interesarse por la actual situación
del centro, ha estrechado la colaboración entre ambas partes, a
través de la cual en próximas fechas se desarrollarán unas
jornadas para dar a conocer la fundación, el centro y los recursos
disponibles en el municipio a la sociedad.
El
alcalde, Domingo Fernández, ha ofrecido los recursos municipales
disponibles “para facilitar la importante labor que FAISEM realiza
en nuestro municipio, desde el Consistorio colaboramos con ellos
activamente en distintas actividades para los usuarios, acercándoles
los programas municipales y ofreciéndoles nuevas propuestas en su
día a día.” Una colaboración conjunta que se traduce en
actividades encaminadas a la integración de los usuarios del centro
a través de distintas actividades como deportivas, talleres o
jornadas.
En
la actualidad el Centro de Día de FAISEM en el municipio de
Huércal-Overa cuenta con plazas disponibles para personas con
trastornos mentales, que reciben la atención necesaria en
importantes y variadas áreas de su funcionamiento social, personal y
familiar, atendido con los técnicos especialistas pertinentes.
Este
centro es la estructura central del programa de FAISEM en la que
organizan una variedad de intervenciones, recurriendo para ello a
recursos propios y externos para promover, a través de un Programa
Individual de Atención un abanico personalizado de servicios,
actividades y apoyos. Estas Intervenciones se orientan a la
organización de actividades de la vida diaria, el conocimiento del
entorno social, el fomento y apoyo a la auto-organización, el
desarrollo de actividad física y deportiva y la participación en
talleres.