Tres centros educativos de la provincia de Almería formarán parte durante el curso 2026-2027 del programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo, una iniciativa del Parlamento Europeo destinada a acercar la Unión Europea a los jóvenes y fomentar el conocimiento de sus instituciones, los valores democráticos y la participación ciudadana.

La provincia contará este curso con una escuela embajadora más que el anterior gracias a la incorporación del IES La Puebla de Vícar, seleccionado entre las 103 nuevas escuelas elegidas de las 539 solicitudes recibidas en toda España. El centro se suma así al IES Azcona de Almería, que inicia su tercer y último año como Escuela Embajadora, y al Colegio Divina Infantita de El Ejido, que, tras completar los tres cursos correspondientes al programa, ha sido designado Escuela Mentora (MEPAS).

En su nuevo papel, el Colegio Divina Infantita colaborará estrechamente con los dos centros de la provincia, especialmente con el IES La Puebla de Vícar, que comienza ahora su andadura en el programa. Esta figura de mentoría permitirá compartir experiencias, recursos y propuestas de trabajo entre los centros participantes y favorecerá la continuidad del proyecto en la provincia.

El programa de Escuelas Embajadoras busca que el alumnado no solo conozca qué es la Unión Europea y cómo funcionan sus instituciones, sino que comprenda también cómo las decisiones europeas influyen en su vida cotidiana y tenga la oportunidad de ejercer de forma activa su ciudadanía europea. Para ello, los centros desarrollan actividades participativas relacionadas con la Unión Europea, la democracia y sus valores.

Entre los compromisos de las escuelas participantes se encuentran mantener actualizado un InfoPoint sobre el Parlamento Europeo en un espacio visible del centro, trabajar con los materiales didácticos proporcionados por la institución europea, organizar actividades relacionadas con la Unión Europea a lo largo del curso y celebrar el 9 de mayo, Día de Europa, con iniciativas propias. Asimismo, los coordinadores del programa deben participar en una formación inicial y realizar el seguimiento de las diferentes actuaciones desarrolladas durante el curso.

Precisamente, los días 23 y 24 de septiembre tuvo lugar en Alcalá de Henares la formación obligatoria de inicio de curso, en la que participaron las 260 escuelas embajadoras de España, 185 de ellas Escuelas Embajadoras (EPAS) y 75 Escuelas Mentoras (MEPAS). Andalucía es, además, la comunidad autónoma con mayor número de centros EPAS del país, con un total de 32.

A las jornadas asistieron los Embajadores Sénior de los tres centros almerienses, responsables de coordinar el programa en sus respectivos colegios e institutos. Durante la formación recibieron orientaciones, materiales y recursos para el desarrollo y seguimiento del proyecto, participaron en distintos talleres y asistieron a ponencias impartidas por eurodiputados y miembros de la Oficina del Parlamento Europeo en España, organizadora de las jornadas.

A lo largo del curso 2026-2027, los tres centros llevarán a cabo diferentes iniciativas para acercar la realidad europea a sus comunidades educativas. Una parte fundamental del programa será la participación del alumnado que integra los equipos de Embajadores Júnior, formados preferentemente por estudiantes de 4.º de ESO y cursos superiores, con un máximo de 50 alumnos por centro. Serán ellos quienes, acompañados por los docentes responsables, asumirán un papel activo en la organización y difusión de las actividades relacionadas con la Unión Europea.

Con la incorporación del IES La Puebla de Vícar, la continuidad del IES Azcona y la nueva labor de mentoría del Colegio Divina Infantita, los tres centros almerienses afrontan el nuevo curso con el objetivo de seguir acercando Europa a las aulas y convertir al alumnado en protagonista de su propia ciudadanía europea.