Durante toda esta semana, un instituto almeriense se ha convertido en un referente europeo. El IES Azcona, en la capital, ha reunido a alumnado sordo procedente de cinco países gracias a un proyecto del programa Erasmus+. Una cita histórica en la que han formado parte una treintena de profesores, intérpretes de lengua de signos y estudiantes llegados desde Alemania, Italia, Portugal, Noruega y Rumanía.

A lo largo de estos cinco días, desde el lunes 20 hasta este viernes 24 de abril, estas delegaciones han compartido experiencias, han analizado modelos educativos y han trabajado por una educación más inclusiva junto a la comunidad educativa del centro almeriense.

“Ha sido un auténtico reto, estresante por un lado y muy emocionante por otro. Nunca nos habíamos juntado cinco países”, cuenta Gabriel Guirado, profesor de apoyo al alumnado con diversidad funcional auditiva en el ámbito científico tecnológico del IES Azcona, durante una entrevista para el programa ‘Hoy por Hoy’ de SER Almería.

Para Antonietta Bertone, intérprete de lengua de signos italiana y profesora de español en Salerno, los intercambios con alumnado sordo “no son muy frecuentes” en Europa. “Lo interesante de la iniciativa es la oportunidad para alumnado y profesorado de compartir el día a día y disfrutar de actividades de una manera sencilla y divertida”, destaca.

Así, durante estos días, los participantes no solo han compartido lenguas de signos y experiencias personales, sino que han podido montar en kayak en el Cabo de Gata, han recorrido la Alcazaba y la Catedral y han conocido el Desierto de Tabernas y el MiniHollywood Oasys, una propuesta que ha “superado las expectativas” del grupo, destacan desde el Azcona.

“Compartir la cultura, el idioma y ver cómo funciona el sistema educativo, muy diferente al de Noruega, además de ver cómo aprenden a comunicarse a través de los gestos está siendo una experiencia increíble”, señala por su parte Mari Ravndal, profesora de lengua española en Hetland Videregäende Skole, en su visita a la SER.

Aunque cada país tiene su propia lengua de signos, esto no ha sido un obstáculo, sobre todo para los más jóvenes. “Mi familia también es sorda, así que yo hablo tanto rumano como español”, explica la almeriense de ascendencia rumana Larisa Daniela Balog, alumna con diversidad funcional auditiva de segundo de bachillerato de ciencias sociales del Azcona. 

“Aunque los idiomas sean diferentes, al final hacemos más gestos si alguien no entiende algo o lo adaptamos a palabras más sencillas. Logramos comunicarnos muy bien”, subraya la joven durante la entrevista, en la que también estuvieron presentes las alumnas italianas Maria Balestrieri y Viola De Martino.

Unidos en Almería

Al encuentro impulsado desde el IES Azcona han acudido cuatro profesoras e intérpretes junto con dos alumnos desde Portugal; una profesora y dos alumnos de Italia; cinco profesoras e intérpretes y cuatro alumnos llegados de Noruega; dos profesoras de Alemania; y ocho estudiantes y cuatro profesores de Rumanía, desde el centro educativo Liceul Special Pentru Deficienti de Auz ‘Santa Maria’, en Bucarest, que participa también en un programa Erasmus+ del IES Los Ángeles.

Una diversidad de perfiles que ha contribuido en estos cinco días a generar un espacio de aprendizaje compartido “especialmente significativo”, señalan desde el Azcona, centro que forma parte del programa de Escuelas Embajadoras de la Unión Europea.

La programación culminará este viernes 24 de abril con una visita institucional a las autoridades almerienses.