Las oposiciones a los cuerpos docentes siguen generando polémica en distintos puntos de España a medida que se conocen las calificaciones. En los últimos días han trascendido protestas en Murcia y Asturias por el elevado número de suspensos, que alcanzó el 63% en el primer caso y el 80% en el segundo. Sin embargo, los resultados registrados en Almería y Málaga van un paso más allá: solo un opositor de estas provincias logró aprobar la primera prueba de Formación Profesional en la especialidad de peluquería.

En Almería se presentaron 46 aspirantes al cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de Formación Profesional en esta especialidad. Solo uno de ellos superó la puntuación de cinco puntos en el conjunto de los tres ejercicios. 

Pero el dato más llamativo es que 29 opositores obtuvieron un cero en el examen teórico escrito, el primer ejercicio del proceso selectivo, consistente en desarrollar un tema durante dos horas y media.

Según algunos de los opositores consultados, muchos de esos ceros se debieron a faltas de ortografía. S., una de las aspirantes calificadas con esa puntuación, asegura que en su caso la nota se justificó por errores en cinco tildes, además de una "supuesta marca identificativa" en el examen, extremo que niega. Raúl, otro de los candidatos consultados por este diario, afirma que su cero se debió a errores en ocho tildes.

Los participantes en el proceso reconocen que las faltas de ortografía deben ser objeto de penalización, pero consideran que los criterios no se han aplicado de forma homogénea en todos los tribunales. "Aunque sabía que podía ocurrir, también me parece injusto que no se valoraran mis conocimientos sobre el tema, que dominaba perfectamente", afirma una opositora que obtuvo un cero tras cometer media decena de faltas de ortografía.

"Despropósito y caos"

No obstante, buena parte de las críticas se centran en las pruebas prácticas, que los afectados califican de "un despropósito y un caos". Según denuncian, las notas fueron, de forma generalizada, muy bajas, incluso entre profesionales con una amplia trayectoria en el sector, que suspendieron en tareas que aseguran dominar perfectamente.

Es el caso de S., una aspirante de 56 años con 40 de experiencia profesional y docente en el ámbito privado. "Conmigo había gente examinándose que lleva diez años en la pública ejerciendo de interino, y de los 11 con los que hice el práctico ninguno subió de los dos puntos", asegura.

En una situación similar se encuentra Raúl Martín, de 48 años y 25 de experiencia profesional, que recibió un cero en el teórico "por ocho acentos" y volvió a suspender el práctico. "He puesto mi nombre en la revista Hola cuatro veces en mi vida, he peinado en exclusiva a Olivia de Borbón; he trabajado en la alfombra roja de los Goya y en el Festival de Cine de Málaga", señala, indignado por lo sucedido, especialmente por la nota obtenida en la prueba práctica. "Según el tribunal, no llego ni a un 3 en el manejo de herramientas y útiles. Es decir, no tengo un 3 sobre 10 a la hora de coger un peine", exclama.

Raúl se lamenta del desarrollo de este ejercicio práctico, en el que, a su juicio, se produjeron irregularidades que deberían conducir a la anulación de las pruebas y, en su caso, a su repetición.

Los aspirantes consultados relatan que, en esta convocatoria, el ejercicio práctico, que hasta ahora consistía en una única prueba, se dividió en dos bloques celebrados en días distintos: un supuesto por escrito de 40 minutos y las habituales pruebas destinadas a evaluar las habilidades propias de la especialidad.

"No sabíamos qué teníamos que hacer"

Los candidatos expresan también su desconcierto por ese supuesto práctico, principal novedad de este año, que en Almería se celebró en el IES Alhadra. "Cuando fuimos a esa segunda prueba no sabíamos qué teníamos que hacer. Ni siquiera el tribunal sabía cuánto tiempo iba a durar, qué teníamos que desarrollar allí ni qué era lo que iba a evaluar y calificar después. Todo eso fue una sorpresa para todos, tribunal incluido", explica uno de los participantes.

La tercera prueba, también práctica, en la que los aspirantes debían demostrar sus habilidades en peinados, recogidos, cortes de pelo, afeitados o mechas, también estuvo rodeada de polémica. En primer lugar, porque se celebró en varios días y por grupos organizados por apellidos, lo que implicó la realización de ejercicios diferentes. Además, algunos opositores, entre ellos los de Málaga, denuncian que el último grupo tuvo que completar cinco ejercicios en lugar de cuatro, algo que contraviene el principio de igualdad.

Estas circunstancias han llevado a opositores andaluces a organizarse para presentar un recurso de alzada. De momento, ya han redactado un escrito y algunos aseguran estar dispuestos a llegar hasta la vía contencioso-administrativa si fuera necesario.

Los aspirantes que respaldan este recurso sostienen que el proceso selectivo presentó numerosas irregularidades que, en su conjunto, habrían vulnerado los principios de igualdad, mérito, capacidad, objetividad y transparencia.

Entre otras cuestiones, denuncian la modificación de las pruebas respecto a lo recogido en la convocatoria, al haberse dividido el ejercicio práctico en dos partes mediante instrucciones posteriores, alterando —según sostienen— su organización y ponderación sin una modificación formal publicada en el BOJA.

También critican la falta de información previa, el tiempo insuficiente para realizar algunas pruebas, la desigualdad entre aspirantes y el elevado número de suspensos, entre otras supuestas irregularidades.

Criterios públicos

Por su parte, la Delegación Provincial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional sostiene, en relación con estas quejas, que "los criterios de calificación de un examen de oposición son públicos y bajo ningún concepto se evalúa un examen de forma aleatoria". 

Añade que entre las exigencias para superar las pruebas figura, en este caso, "una redacción clara y adecuada, con precisión terminológica y corrección léxica y gramatical". En aplicación de ese criterio, concluye que "un examen puede calificarse con un cero o invalidarse".

Aún queda una segunda prueba

El único aprobado en esta primera prueba de las oposiciones a profesor de peluquería en Almería -al igual que el de Málaga- no las tiene aún todas consigo, puesto que ahora deberá superar también la segunda para conseguir la ansiada plaza. 

Esta segunda prueba consiste en la presentación y defensa de la programación didáctica, así como en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica.