Diez profesoras de tres universidades -siete de la de Almería, una de la internacional de La Rioja y dos de la de Nanterre-Paris X- analizan en un libro la evolución del Derecho español desde el punto de vista de la igualdad de género. A lo largo de 265 páginas, las docentes e investigadoras diseccionan el amplio camino recorrido por la mujer en la búsqueda de la conquista de su autonomía jurídica.

Titulada ‘Mujer e igualdad en el Derecho español’, la obra ha sido publicada por Thomson Reuters Aranzadi y tiene su germen en el título francés ‘Le droits des femmes’. “Su lectura nos hizo ver la necesidad de elaborar un estudio parecido desde el punto de vista de nuestro ordenamiento jurídico”, apunta la catedrática de Derecho Romano de la UAL, Rosalía Rodríguez, a LA VOZ.

Completan la nómina de autoras Patricia Díaz, Eva Díez, María Luisa Roca, María del Carmen Pérez, María Angustias Martos, Rosario Cañabate, Raquel Bonachera, Fátima Pérez y Ana Isabel Melado.

Tal y como explican, desde la Antigüedad el Derecho no ha cesado de oprimir a las mujeres en virtud de una supuesta debilidad femenina: ya ignorándolas para hacerlas invisibles, ya sometiéndolas abiertamente a los hombres. “Este libro deconstruye los saberes adquiridos en las grandes áreas del Derecho positivo, para reinterpretar su historia integrando esta vez a las mujeres como agentes activos en  su propia historia”, aseguran.

De ahí que la publicación esté ideada, en lugar de como un instrumento de consulta jurídica, como una herramienta que permitirá reavivar la memoria de estas conquistas jurídicas y sociales. La investigación “despertará en algunos la sensibilidad y desarrollará en la mayoría un espíritu crítico que sea capaz de dar una nueva lectura a los conocimientos adquiridos en Derecho, de acuerdo con el principio de igualdad de género”, señalan las profesoras.

Acercamiento a la Institución de Libre Enseñanza
‘Mujer e igualdad en el Derecho español’ comienza con un acercamiento a la Institución de Libre Enseñanza, que se centra en la educación y defensa de los derechos de las mujeres. “Este movimiento regenerador fue consciente de que la igualdad de género no es sólo una cuestión que ataña a las mujeres, sino un asunto que nos afecta a todos los seres humanos; es una cuestión de educación y de la cultura para erradicar todo tipo de desigualdades”, indica Rosalía Rodríguez, que firma la introducción. La interrupción de este proyecto pedagógico en 1936 supuso un “retroceso tanto en el plano jurídico como en el sociológico”.

La evolución del papel de la mujer presenta sus particularidades en cada ámbito del Derecho. Por citar un ejemplo, “en los últimos 30 años el Derecho Internacional ha experimentado una ‘feminización’ que ha traído consigo un marco jurídico que, aunque todavía insuficiente y repleto de claroscuros, consolida algunos progresos en la lucha contra la discriminación”, dicen las autoras.

Sin embargo, según reconocen, la existencia de un marco legal que protege la igualdad no significa la desaparición de la discriminación. “La universidad tiene una especial responsabilidad en hacer efectivo ese derecho”. Y concluyen: “Quizá la herramienta más útil en la lucha por la igualdad ha sido la perseverancia”.