Las aulas del Hospital Materno Infantil Princesa Leonor, perteneciente al Hospital Universitario Torrecárdenas de Almería y dependiente del Servicio Andaluz de Salud (SAS) de la Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias, ya están en pleno funcionamiento en el inicio de este nuevo curso escolar.

El objetivo prioritario de este recurso es garantizar el acceso a la formación de aquellos pequeños que se ven obligados a pasar por un ingreso hospitalario, contando con más de 700 menores el año pasado.

En estos primeros compases del periodo lectivo, el delegado territorial de Sanidad y Consumo, Juan de la Cruz Belmonte, y la delegada territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Carmen María Jiménez, han realizado una visita institucional a las instalaciones.

Inmenso valor pedagógico

Durante el recorrido han estado acompañados por el director gerente del Hospital Universitario Torrecárdenas, Manuel Vida, así como por representantes del equipo directivo del centro hospitalario y el propio equipo docente.

A lo largo del pasado curso 2025-2026, el Hospital Materno Infantil Princesa Leonor atendió a un total de 719 menores, facilitando de este modo la continuidad de sus itinerarios educativos mientras recibían tratamiento médico.

Belmonte, ha subrayado que "la atención integral de la salud de los más jóvenes va mucho más allá de los cuidados estrictamente médicos. Conseguir que el entorno hospitalario se parezca lo máximo posible a su rutina diaria es clave para su bienestar emocional y su recuperación. Estas aulas humanizan la estancia hospitalaria y ofrecen un entorno de normalidad indispensable tanto para los pacientes pediátricos como para sus familias".

Por su parte, la delegada de Desarrollo Educativo, Carmen María Jiménez, ha destacado "el inmenso valor pedagógico y social del equipo docente que trabaja a diario en el entorno hospitalario.

Se trata de que ninguna circunstancia de enfermedad o reclusión médica interrumpa el derecho a la educación ni suponga un freno en el desarrollo formativo y personal de los niños y niñas almerienses. La coordinación permanente con los colegios de origen de los menores asegura una transición fluida y evita el absentismo escolar derivado de problemas de salud".

Seis maestras para diferentes unidades asistenciales

El director gerente del centro, Manuel Vida, ha destacado el papel fundamental de las seis maestras que integran el equipo docente. Cada una de ellas está asignada a unidades específicas como pacientes crónicos, agudos, diálisis, oncohematología y salud mental. Vida ha señalado que estas aulas son fundamentales para que los menores que deben afrontar un ingreso hospitalario puedan continuar su formación.

Manuel Vida ha explicado que “cada una de las docentes se encarga de llevar a cabo la atención educativa en una Unidad de Gestión Clínica de referencia: alumnado con enfermedades crónicas que requieren largos procesos de hospitalización; alumnado con enfermedades agudas, caracterizadas por los ingresos cortos, unidad de diálisis infantil, la unidad de Oncohematología Pediátrica y dos unidades de Salud Mental Infanto-Juvenil, una de hospitalización completa y otra de hospital de día”.

Durante el pasado curso, el aula destinada a pacientes con enfermedades crónicas atendió a 55 nuevos alumnos y la de Oncohematología Pediátrica a 63. En Pediatría General recibieron atención educativa 236 menores, a los que se sumaron otros 242 atendidos por la maestra que compagina la docencia en hemodiálisis con el apoyo a esta aula.

En hemodiálisis se incorporaron dos nuevos alumnos, mientras que las dos aulas de la Unidad de Salud Mental Infanto Juvenil (USMIJ) atendieron a 121 menores. En el conjunto de las aulas hospitalarias de Torrecárdenas, el Hospital Universitario Poniente y el Hospital La Inmaculada, del Área de Gestión Sanitaria Norte de Almería, se atendió a un total de 1.115 niños y niñas durante el curso 2025-2026.

Así funcionan las aulas

Las aulas hospitalarias ofrecen atención educativa a menores con edades comprendidas entre los 3 y los 16 años y permiten reducir el absentismo escolar derivado de sus problemas de salud, facilitan la continuidad del aprendizaje, proporcionan un ambiente distendido que contribuye a sobrellevar la enfermedad y les permite mantener actividades propias de su vida cotidiana.

El horario general de apertura es de lunes a viernes, entre las 10:00 y las 15:00 horas. En las aulas de Salud Mental Infanto Juvenil, los horarios se personalizan según las necesidades del alumnado. Asimismo, para los menores que no pueden desplazarse hasta la clase se elabora un plan específico de atención educativa.

La coordinación con los centros educativos permite atender las necesidades educativas de los menores hospitalizados y mantener el contacto entre el profesorado del hospital y el de sus centros de origen, con el objetivo de seguir, en la medida de lo posible, el ritmo del curso escolar.

El equipo docente desarrolla también un Plan de Acción Tutorial que incluye la comunicación con los tutores de los centros educativos y con las familias. Los profesionales ofrecen asesoramiento a madres y padres para facilitar su participación en las actividades programadas y permiten que los menores estén acompañados por ellos durante la atención educativa.