El debate en torno a los recursos del Centro Específico de Educación Especial Princesa Sofía, en Almería, continúa tras la denuncia de las familias sobre la falta de personal sanitario. El delegado territorial de Desarrollo Educativo, FP, Universidad, Investigación e Innovación, Francisco Alonso Martínez, ha respondido asegurando que se han reforzado tanto los servicios como la plantilla en los últimos años.

Alonso Martínez ha explicado que el centro cuenta actualmente con 123 alumnos y alumnas, y un total de 78 profesionales entre personal docente y no docente. De ellos, 42 forman parte del personal de Administración y Servicios —entre médico, enfermero, monitores, PTIS (Personal Técnico de Integración Social), cocinero y otros perfiles— y 36 son docentes. El delegado ha anunciado, además, que se está tramitando la incorporación de un nuevo fisioterapeuta antes de que finalice el trimestre, además de los teres que hay en el centro, y que se ha solicitado un enfermero más para reforzar el servicio sanitario del centro.

Inversión necesidades educativas

El responsable de Educación ha señalado también que el Princesa Sofía dispone de 20 unidades específicas, atendidas por 21 PTIS (Personal Técnico de Integración Social) y ha subrayado que desde 2019 se han invertido más de 600.000 euros en la mejora de las instalaciones y de las condiciones del alumnado. “Nunca es suficiente, pero nunca antes se había invertido tanto en necesidades educativas especiales”, ha afirmado. En este sentido, ha recordado que el presupuesto destinado a este ámbito “ha aumentado un 74% respecto a 2018”.

En abril de 2024, durante la inauguración de la exposición “3, 2, 1… Acción”, elaborada por alumnado y profesorado del propio centro, el delegado de Desarrollo Educativo ya había destacado el papel del Princesa Sofía como “referente de la Educación Especial en Andalucía”. En aquel acto, celebrado en la sede de la Delegación territorial de Desarrollo Educativo, Alonso subrayó que el centro “cuenta con los recursos humanos y técnicos que garantizan un proceso educativo idóneo y adaptado a las necesidades de cada alumno”. En esa ocasión, el responsable de Educación insistió en que la Consejería mantiene su compromiso de atender a todo el alumnado con necesidades educativas especiales y que el deseo del Gobierno andaluz “es siempre mejorar”.

Personal sanitario

A pesar de estos datos, las familias insisten en que su demanda no tiene que ver con el número total de profesionales, sino con la falta de personal sanitario especializado. “Pedimos enfermeras y médicos suficientes para atender a nuestros hijos, muchos con traqueotomía, botón gástrico o necesidad de asistencia constante. Eso es lo que falta. No pedimos cocineros ni limpiadoras, pedimos algo vital”, explican desde el AMPA.

Las madres y padres denuncian que en el centro solo hay un médico y una enfermera para todo el alumnado, una ratio que consideran insuficiente para garantizar la seguridad de los niños. “Si mi hijo necesita aspiración y hay otra urgencia a la vez, el personal sanitario tiene que decidir a cuál atender primero. Pedimos algo básico”, aseguran las familias.

El delegado ha reconocido que “todavía hace falta algún personal más”, pero ha rechazado que el centro esté sin medios ni apoyo. Las familias, por su parte, mantienen su reivindicación y piden algo concreto: la incorporación de más personal sanitario. “Por supuesto que estamos agradecidos con el personal actual, pero creemos que aún se necesitan refuerzos en el ámbito sanitario”, concluyen las familias.

Ambas partes coinciden en que el centro requiere una atención constante por la complejidad del alumnado. Mientras la Delegación de Educación destaca las inversiones realizadas y los refuerzos previstos, las familias subrayan que la necesidad urgente sigue siendo el aumento del personal sanitario para garantizar la seguridad de los niños y niñas del Centro Específico de Educación Especial Princesa Sofía. El debate permanece abierto a la espera de que las nuevas incorporaciones anunciadas se materialicen en las próximas semanas.