¿Qué tienen en común insitutos de Finlandia, Holanda, Portugal, Rumanía, Lituania y Roquetas de Mar? El proyecto "Our forest Our Future", en el que participa el IES Carlos III de Aguadulce, entro del programa europeo Erasmus+.

El centro roquetero se ha volcado con una iniciativa que ha despertado el interés del director general de Innovación Educativa y Formación del Profesorado de la Junta de Andalucía, Pedro Benzal, que acompañado por la delegada territorial de Educación, Isabel Arévalo, visitó el miércoles el instituto para comprobar el desarrollo de este proyecto educativo que que abarca los cursos académicos  2014-2017.

Europa por bandera
Marta Sánchez Valverde, coordinadora del proyecto y profesora del Departamento de Inglés, indicó a LA VOZ que “éste es el cuarto proyecto europeo en el que participamos. Hemos hecho tres Comenius antes y éste es el primer Erasmus+ que realizamos y también participamos en programas eTwinning.”.

La coordinadora señala que el objetivo de "Our forest Our future"  es “que trabajemos contenidos de manera transversal, implicando a toda la comunidad educativa, y utilicemos los contenidos que se trabajan en el centro para trabajar de manera conjunta” y además  “visitar otros países porque es una manera de observar buenas prácticas en educación”.

Los bosques
"Our forest, our future" y pretende que gire todo en torno a los bosques para que los alumnos conozcan cómo son, su flora, su fauna,  sus características, y aprender así a conservarlos y a sacarles el máximo partido.

Uno de los aspectos innovadores es que intenta buscar salidas laborales relacionadas con esta materia para lo que se cuenta con profesionales del ámbito.

Como no podía ser de otro modo, se fomenta la movilidad, tanto del profesorado, como del alumnado. “Por ejemplo, vamos a participar en lo que  se llama "job shadowing" con la próxima visita al Carlos III de dos profesoras de Finlandia en la primera semana de febrero, que será devuelta posteriormente por docentes del centro.

También habrá movilidad del alumnado, que ya trabaja  con estudiantes extranjeros a través de la plataforma TwinSpace del proyecto proyecto eTwinning, en la que intercambian mensajes de forma segura. “Hay otras herramientas, a veces se usa Skype o el correo electrónico pero esa plataforma garantiza la total privacidad del alumnado y de los trabajos que allí exponen”, precisa la coordinadora del proyecto.

Buenas prácticas  
“Lo importante es que estos proyectos no sean el proyecto de una o dos personas,  ytodo el IES Carlos III está de alguna manera implicado en este proyecto, los padres, los alumnos, el profesorado, caminando en una línea de trabajo en la que comparten las buenas prácticas educativas”, añadió por su parte Pedro Benzal.