Es la responsable de la Unidad de Formación e Investigación del Distrito Sanitario Almería desde junio de 2009, cuando echó a andar este área con el objetivo de organizar, planificar y gestionar toda la formación del personal. Ahora la enfermera Pilar Torres Alegre, valenciana de nacimiento y con casi 25 años de residencia en Almería, acaba de recibir la certificación de calidad en nivel avanzado, tras superar su proceso de acreditación con la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía.

-¿Qué significa la acreditación?

Es un reconocimiento al trabajo de la unidad, que acredita la calidad de la formación, la organización y la planificación de los diferentes cursos dirigidos a formar, reciclar y actualizar a los profesionales del Distrito Sanitario Almería (Atención Primaria).

- ¿Quiénes se forman en el Distrito?

La formación está dirigida a los profesionales de todos los niveles, desde celadores a médicos, pasando por enfermeros, auxiliares, administrativos. Todos.

-Y, ¿qué tipo de formación se ofrece?

El Distrito ofrece un programa de formación desarrollado y basado en las necesidades de los propios profesionales. Ellos detectan sus carencias e informan sobre ellas.

-¿Es tan necesaria la formación?

Por su puesto, tienen que estar actualizados en técnicas, conocimientos y habilidades técnicas. Además, se van incorporando competencias nuevas y ampliando la cartera de servicios, así que hay que estar al día, de forma constante.

-Y los profesionales, después de solicitar los cursos, ¿los siguen?

Durante el último año, más de 4.000 profesionales del Distrito Almería han participado en alguno de los cursos formativos organizado por la unidad. Se han formado en 56 actividades distintas, desarrolladas en 160 ediciones.

-Entonces son un éxito. ¿Se forman todos?

Intentamos que sean los directores de cada una de las unidades de gestión clínica los que filtren a los profesionales que vayan a realizar determinados cursos.

-¿Con qué finalidad?

Con la de que se aproveche al máximo la formación y sea la más adecuada a cada profesional en el momento más adecuado. Hay que tener en cuenta qué impacto va a tener esa formación en la vida real. Su aplicación real.

-La suya es una unidad de formación e investigación, ¿tienen tiempo los profesionales sanitarios de trabajar, estudiar y, además, investigar?

Intentamos que así sea y que, a pesar de las dificultades, se fomente la investigación. Este año pasado se han enviado hasta una docena de trabajos a convocatorias públicas y privadas. Y la previsión que tenemos para este año es similar. Sí se investiga.