La Junta impulsa la eliminación de 26 aulas prefabricadas en cinco centros de Almería
Veinticuatro de las 'caracolas' se encuentran en el Poniente y 18 en Roquetas. Educación no concreta cuántas permanecen en la provincia

Aulas prefabricadas en un colegio de Almería, en una imagen de archivo.
La Junta de Andalucía trabaja en la retirada de un total de 26 aulas prefabricadas de cinco centros educativos de Almería. Se trata de 13 módulos (cada uno tiene dos aulas) vinculados a actuaciones que la Agencia Pública Andaluza de Educación tiene en ejecución o en distintas fases de tramitación.
La gran mayoría, 24 de las 26 aulas que serán retiradas cuando concluyan las actuaciones de Educación, se encuentran en centros del Poniente, mientras que las otras dos están situadas en el Levante.
Roquetas de Mar concentra 18 de esas 26 aulas, 12 de ellas en el Instituto de Educación Secundaria Pilar Quirosa y seis en el IES Las Marinas. Por su parte, en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Andalucía de Santa María del Águila (El Ejido) se retirarán dos módulos, es decir, cuatro aulas; mientras que en el CEIP Nueva Andalucía de Adra se hará lo propio con otras dos, al igual que en el Colegio Público Rural San Miguel de San Juan de los Terreros (Pulpí).
Sobre este último centro, la Junta ha anunciado recientemente el inicio de las obras de ampliación, con una inversión de casi tres millones de euros que permitirá retirar un módulo de aulas prefabricadas y ampliar el número de plazas escolares hasta las 225.
En cuanto al IES Pilar Quirosa de Roquetas, la Delegación de Educación informa de que se trata de una "obra de construcción de nuevo IES tipo D4+B22 en la zona de Las Salinas" y que "el centro se ha puesto en uso para el inicio del curso, pendiente todavía, a efectos administrativos, de la recepción definitiva". Esta actuación permitirá retirar seis módulos prefabricados.
El caso del IES Las Marinas es similar. Allí, la construcción de un nuevo IES tipo D4+B22 permitirá retirar tres módulos, con dos aulas cada uno.
En Santa María del Águila, la obra de ampliación del CEIP Andalucía está licitada y pendiente de adjudicación, mientras que en el CEIP Nueva Andalucía de Adra las obras de ampliación y adecuación de espacios ya están en ejecución, por lo que se espera la próxima eliminación de dos aulas en barracones.
Por tanto, los proyectos se encuentran en distintas fases de ejecución y tramitación, ya que mientras una de las infraestructuras está ya en funcionamiento, dos obras siguen en construcción y otras actuaciones continúan su recorrido administrativo.
Proyecto de la Junta
La retirada de estos 13 módulos en Almería forma parte de los 42 que la consejera de Educación, María del Carmen Castillo, anunció para toda Andalucía en marzo de este año, con una inversión de 67,5 millones de euros.
La almeriense comunicó entonces que la Junta había retirado desde 2019 un total de 151 módulos en la comunidad autónoma, de los que 47 se encontraban en Almería, lo que ha supuesto una inversión de más de 600 millones de euros.
El Gobierno de Juan Manuel Moreno siempre ha lamentado la herencia recibida del anterior Ejecutivo respecto a la existencia de aulas prefabricadas, aunque sostiene que el trabajo realizado ha permitido reducir su presencia hasta el punto de que actualmente solo el 4,8% de los centros educativos andaluces cuenta con ellas.
No obstante, la Consejería de Educación no ha concretado cuántas de estas aulas en barracones permanecen en la provincia de Almería. El grupo socialista ha presentado una pregunta en el Parlamento Andaluz para determinar el número exacto, pero de momento la Consejería tampoco le ha respondido.
Aunque actualmente no existe un balance oficial sobre el número de aulas en barracones en la provincia, la propia Agencia Pública Andaluza de Educación (APAE) identificó 61 módulos en 31 centros durante el curso 2023/24. Sin embargo, desde entonces han circulado cifras diferentes, ya que en los últimos años no solo se han retirado caracolas, sino que también se han instalado otras para responder al aumento de la escolarización en determinados centros.