¿Quieres participar en La Noche en las Aulas con la ciencia de protagonista?

Los institutos de la provincia tienen hasta el 10 de septiembre para solicitar su participación

Alumnado durante los talleres prácticos de La noche en las aulas 2022.
Alumnado durante los talleres prácticos de La noche en las aulas 2022. La Voz
Rosa Díaz
22:01 • 01 ago. 2023 / actualizado a las 22:06 • 01 ago. 2023

Con el nombre de ‘La Noche en las Aulas’, la Universidad de Almería y la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI), llevas a las aulas una amplia y variada muestra de lo que se vivirá en la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras, que se celebra el 29 de septiembre en nuestra ciudad. 



‘La Noche en las Aulas’, en una clara alusión precisamente a sacar la investigación de los laboratorios y acercarla al propio entorno del alumnado, reúne una serie de actividades que se desarrollarán del 25 al 29 de septiembre en los centros educativos de la provincia de Almería que imparten Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Formación Profesional (FP)  .



Para participar y según indican  desde la propia OTRI será necesario que cada centro indique cinco actividades , de entre una veintena propuestas por la UAL, ya que la asignación se realizará por riguroso orden de llegada. Así, en caso de estar todas las actividades reservadas se contactará con el profesor responsable de la actividad para que realice una nueva selección.



Estas actividades abarcan todos los campos del conocimiento, desde las ciencias sociales a las ciencias experimentales, para que el alumnado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional disponga de todo un abanico completo de posibilidades. El plazo de participación finaliza el 10 de septiembre de 2023 y la solicitud para formalizar la inscripción se ha remitido los correos corporativos de los institutos,  junto con toda la información sobre la actividad a través de Séneca.






En total serán 19 proyectos de temáticas que se presentan bajo los títulos de: Almería vaciada, Llegarás... ¿o no?, SensoCiencia: ciencia con sentido, sensores y sensaciones, La importancia del agua en plantas termosolares de producción de electricidad, ¿Afecta la impaciencia a mi dieta?, El clima del pasado, presente y futuro, ¿Para qué sirve investigar la literatura?, Pasado, presente y futuro de la investigación en química, Programación y simulación de Arduino con Tinkercad para estudiantes de secundaria, Taller de impresora 3D: aprende a diseñar e imprimir tus piezas 3D para estudiantes de secundaria, ¿Qué puede hacer un robot por nosotros?, El mundo de la robótica social, Robots como un medio para potenciar las disciplinas STEAM: FIRST Lego League y Desafío del Club de Robótica de la UAL, Conoce el biobanco en tu ciudad, Los objetivos de Desarrollo Sostenible para la transformación social, Las aguas residuales, nuestro bien más preciado, Tecnologías solares para la regeneración de efluentes de EDAR y su reutilización en agricultura: Proyecto UE LIFE ULISES, Calidad alimentaria: Otro tipo de geografía y Monedas Sociales Complementarias.









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