El Colegio de la Compañía de María ha vuelto, un año más, a estar reconocido entre los cien mejores centros educativos, según un informe publicado por el periódico El Mundo. Una valoración que lo deja en el primer lugar de Almería y provincia, siempre según el mismo estudio comparativo.
El centro bilingüe, que ha comenzado ya a implantar el plurilingüismo, ocupa el número 74 en el ránking de los cien mejores colegios y sólo aparece otro centro almeriense, el Sek Alborán, en el número 79.
Entre las cuestiones valoradas en el informe se señala labor tutorial de forma continuada y presencial tanto con alumnos como con padres, la orientación y la atención a la diversidad. Todos, puntos fuertes del colegio “desde siempre”.
Desde este curso 2015-2016 se ha introducido progresivamente en las aulas e instalaciones el proyecto de innovación tecnológica Hacia un centro virtual con el objetivo de fomentar la tecnología del aprendizaje y el conocimiento. Desarrolla el centro, además, un programa propio de evaluación tecnológica siguiendo las directrices del Parlamento Europeo.
Selectividad
La Universidad ha concedido al centro el Premio Sapientia por ser considerado el centro de Almería y provincia “con mejores resultados en Selectividad”.
En junio aprueban el 100% de los alumnos presentados a la prueba de Selectividad (desde principios de los años 80). Además, es el centro que más alumnos presenta a Selectividad de la provincia en la prueba de junio “superando a los institutos de mayor número de alumnos”, apuntan desde la Compañía de María, desde donde se hace hincapié en que la media de calificaciones es bastante alta lo que permite que “la inmensa mayoría de los alumnos pueda elegir carrera”.
Desde 2003, el periódico El Mundo distingue a la Compañía de María entre los cien mejores de España. No es el único reconocimiento exterior. Tiene reconocimiento especial por parte de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y es reconocido como el mejor centro de la provincia por sus Buenas Prácticas Educativas en la Evaluación de Competencias Básicas del Alumnado.
Formación Profesional
Los Ciclos Formativos de Grado Superior de Administración y Finanzas han sido destacados en el informe por ser un ejemplo de un entorno de aprendizaje basado en las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y por su alta conexión con las empresas almerienses en cuanto a prácticas y acceso al mercado laboral. En 2014, un alumno fue distinguido como el mejor alumno de FP de Andalucía.
Además, señalan desde el centro, la Compañía de María es destacable por las actividades extraescolares.
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