Vícar

Formación Profesional como herramienta para reducir el desempleo juvenil

La ministra de Educación, Pilar Alegría, destaca en Vícar el modelo de gestión del Ayuntamiento

La Voz 18:27 • 06 jun. 2022

La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha visitado este lunes en Vícar el Centro de Formación del IES La Puebla, donde ha destacado el potencial de la Formación Profesional para disminuir el paro juvenil y, “lo que es más importante, darle una oportunidad a miles y miles de jóvenes de recibir una formación de calidad y que después de esos años de estudio puedan acceder a un empleo estable y bien remunerado”.


Para la responsable de Educación del Gobierno de la Nación, el modelo de gestión municipal del Ayuntamiento de Vícar es un ejemplo a seguir por su capacidad para adelantarse a las necesidades ciudadanas y su previsión, que ha hecho que Vícar disponga de una oferta educativa realmente inmejorable , por encima de la media del resto de municipios de más de 25.000 habitantes.


La ministra llegó al Ayuntamiento de Vícar poco después de las 10.00 horas de la mañana. Y tras mantener un encuentro de trabajo con el Gobierno municipal y firmar en el Libro de Honor, se trasladó hasta el Centro de Formación de La Gangosa, donde el equipo directivo del centro le puso al corriente de los últimos avances en formación profesional en Vícar tras la entrada en servicio del edificio. Una obra municipal que supone un hito histórico en el que, según el alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, “en sus inicios poca gente creía. Sin embargo, -ha enfatizado Bonilla-, en Vícar hemos sabido escuchar a los jóvenes, que nos decían que querían aprender un oficio, y apostamos por este proyecto, concebido íntegramente como un centro de oportunidades para los jóvenes, convencidos de que la Formación Profesional era muy importante para el desarrollo y crecimiento de nuestra sociedad”.



Durante la visita, el alcalde ha destacado el esfuerzo permanente del equipo de gobierno para que los ciudadanos de Vícar cuenten con una Educación de calidad, fruto de la cual, además de la entrada en servicio del Centro de Formación de La Gangosa, está la puesta a disposición de la Junta de Andalucía de dos parcelas en Las Cabañuelas y en La Envía para la construcción en el primer caso del tercer IES del municipio, y del primer colegio público, en el segundo.


Por su parte, la ministra ha remarcado que desde 2020, con la puesta en marcha del Plan de Modernización de la FP, el Gobierno de España está trabajando en la reforma del sistema para, por un lado, impulsar estas enseñanzas y, por otro, para mejorar la formación y las competencias de los trabajadores y trabajadoras. Pilar Alegría ha destacado la inversión del Ejecutivo para la creación de cerca de 130.000 nuevas plazas de FP en los dos últimos cursos, de las cuales casi 19.000 se han creado en Andalucía.



Encuentros con asociaciones

Durante su estancia en Vícar, en la que ha estado acompañada por la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, y de Juan Ramón Fernández Imbernón, subdelegado suplente y secretario general de la Subdelegación del Gobierno en Almería, la ministra ha visitado el Ayuntamiento de la localidad y ha mantenido encuentros con profesores y representantes de asociaciones de madres y padres de alumnos del municipio, con quienes ha podido conocer de primera mano las necesidades y las principales inquietudes de la comunidad educativa sobre la educación de sus hijos.



Las instalaciones del centro de formación de La Gangosa, que  funciona como extensión del IES de Puebla de Vícar, cuentan con un edificio de cuatro plantas, más ático y semisótano, con una superficie total de 5.800 metros cuadrados, y en su distribución destacan sus 24 aulas, además de un salón de actos, con capacidad para 160 plazas, así como diversos despachos.


Durante el presente curso, en el Centro de Formación Profesional de Vícar se están impartiendo clases de Formación Profesional Básica de Fabricación y Montaje, y de Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios,  sistemas Microinformáticos y Redes y Atención a Personas en Situación de Dependencia, y en FP semipresencial, con un día de clase semanal, los de CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web y CFGM Sistemas Microinformáticos y Redes.


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